L’expérience des médecins en formation sur le fait d’être observés

Médecine générale  Podcast 

Podcast avec Emilie Fasel, cheffe de clinique au Centre de médecine générale, qui nous présente l'article "Staging a performance: learners’ perceptions about direct observation during residency", publié dans le Medical Education.

En utilisant une approche qualitative, cette étude analyse l’expérience des médecins en formation sur le fait d’être observés, en particulier l’impact que l’observation directe peut avoir sur leur performance, leur attitude et leur apprentissage.